l_Atelier, dispositif optionnel en arts plastiques au collège Leclerc, Saint-Gaudens, partenariat avec la Chapelle Saint-Jacques centre d'art contemporain, Saint-Gaudens
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Un exemple : le Tote Bag, et les carnets de Capucine, extraits choisis

Au début de l'année chaque élève reçoit un tote bag, un carnet de dessin, un crayon et un carnet de santé artistique.
En début d'année le tote bag est vierge, puis chaque élève le personnalise. Celui-ci a été floqué par Capucine au cours des séances au FabLab (insérer lien avec article FabLab)


Au fil des visites, recherches, actions, rencontres les carnets s'enrichissent.


A chaque visite les élèves prennent des notes écrites ou dessinées
Ci-dessous visite exposition A pas Chassés

Ci-dessous visite exposition Un ciel couleur laser rose fuchsia, nuancier de l'exposition

Ci-dessous projets d'objets à fabriquer avec le FabLab : bijoux et porte-clefs messages

Ci-dessous visite de l'exposition Giacometti
Ci-dessous notes prises au cours d'une journée passée aux RFA...

Ci-dessous Jardin Montagne

Ci-dessous rencontre Christian L

Ci-dessous projet affiche expo CDI


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Livret De Compétences Présentation

En début d'année un livret de compétences, que nous appelons aussi "livret de santé artistique" est distribué à chaque élève.
Sur ce livret, à chaque fin de période et pendant les vacances l'élève :
- Liste d'une part ce qu'il a vu, découvert, appris, compris.
- D'autre part évalue son niveau d'acquisition de compétences.
(C'est l'occasion pour l'élève de montrer son carnet à ses parents.)
Au retour des vacances nous discutons avec l'élève de ses souvenirs de la période passée, de ce qu'il garde des moments vécus (ateliers, rencontres, sorties) et de son niveau d'acquisition de compétences.
Ce dernier est renseigné sur le livret de compétences de l'élève et une appréciation, co-écrite par les deux intervenantes est portée sur le bulletin semestriel.

Posted by VANESSA
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